人力资源公开课

SUPER演绎高手-自信呈现与完美互动的五项修炼

•一套萃取方法：系统化的掌握组织经验的萃取方法，有助于他们在课后应用中指导工作实践； •一组开发成果：在课程中开发出8~10组成果（岗位经验操作宝典/岗位经验情景案例/岗位经验视频微课），助力企业通过培训改变绩效； •一批专家讲师：培养一批拥有组织经验萃取方法和实践经验的专家讲师；

高级行政管理晋阶特训

企业老板和高层说：行政管理者只是一个“高级勤杂工”，埋头处理琐碎事务，缺少掌控行政管理的格局； 企业行政管理者说：整日忙得天昏地暗，却得不到老板和同事的认同，还常常要受多方夹板气，难干呀； 企业行政秘书说：职责内容多而杂，总是被动行事，缺少系统的理论支持，更不知如何利用统筹的资源； 企业行政助理说：对工作的各项标准不清楚，对公司的职位不理想，对各部门的沟通不顺畅； 企业行政女性从业者说：升还是生？工作还是生活？我讨好你们为了谁？ 企业行政男性从业者说：都是女人干的琐碎事，缺少成就感！ 企业90

高潜人才管理与人才盘点

人才盘点与人才体系建设的目的是为企业绩效改善与效益服务，人力资源部应该从技术上实现此诉求。行业领先的公司正越来越倾向于采用精密的分析方法对人力资源数据进行分析，从而保持自己的竞争优势。谷歌、华为、通用电器、百思买、思科和其它许多卓越的企业开始明白如何使组织保持高生产率和员工工作投入以及较低的人才流失率。如果你想从最优秀的员工身上获取最佳绩效，你就必须清楚知道谁是组织的财富而谁又是组织的负担，同时清楚有没有把合适的人配置到合适的岗位上。 在这一方面，理性的分析显然比拍脑袋的方式更能给出可信的答案。为提升H

TTT-课程开发与设计

课程目标： 本课程的目的是训练内部培训师们从需求出发的思维能力，从课件入手，形成知识的沉淀。 能根据自己的特长和业务需要确定课程主题和课程目标 能根据规定的主题迅速地搭建课程框架 能把组织内部的案例生动地嵌入课程内容 能根据学员的实际情况设计合适的练习方式 课程形式：讲授小组讨论案例分析练习角色扮演启发式、互动式教学

新形势下的用工成本控制之减员、降薪、休假风险控制

在全球经济仍然处于低谷发展的状态下，我国经济发展方向由出口转为内需，而出口转内需的关键在于扩大内部消费，而作为中国经济改革总抓手的“城镇化”被前后领导集体统一的提升到战略高度。城镇化关键在于让农民、农村城镇化。农民、农村的城镇化势必要在农民工的收入、农民工的住房、农民的养老、医疗、失业以及稳定就业关系各方面的城镇化。 为此，从2008年开始，我国基于建设和谐社会、和谐劳动关系的目标，基于城镇化的发展方向，用五年的时间，制订了一系列的劳动和社会保障法律法规。这些法律法规的出台，一方面完善了我国的劳动立法，

人才盘点与梯队发展管理

【课程特色】 针对性：针对性的课程开发，真正做到讲你想听的，给你所想要的 科学性：对世界标杆企业案例研究深入，充分了解国际先进模式和资讯，避免课程内容掉进经验主义泥潭，确保课程的正确性和科学性 实操性：精选了5个咨询案例在课程中深入讲解，5个咨询案例都是朱老师亲身经历的，极具参考性，可模仿或创造性地模仿 工具性：课程提供5个只有咨询客户才能享用的实用管理工具，价值不菲，拿回去就能用。 实战性：针对性设计实战沙盘，消化课程知识，让学员把错误犯在课堂里，只把正确方法带回去。

行政工作统筹管理

行政管理是企业的中枢神经系统。行政管理的广度，涉及到一个企业运作的全部过程；行政工作的深度，又关乎到企业各个板块的管理效率，还有许多局外人难以想象的细枝末节。企业的行政管理如此重要，却很少人能以统筹的思维来开展工作，或者是有想法，没办法。面对大量繁琐的事务性工作，如何摆脱被动局面，主动掌握工作节奏，从容应对突发问题，有效协调各方资源，使行政工作真正成为经营管理的好帮手，舒老师以其丰富的管理经历和实战型讲师的引导能力，帮助行政管理者排除上述困惑，对有志于在行政管理领域发展自己职业生涯的骨干员工更是大有裨益，

BEST高能经验萃取-将组织经验转化为培训成果

企业最大的浪费就是经验的浪费。员工已经发生的经验还没有梳理，甚至没有机会再梳理，只能让后来的员工从头再来，融合、适应、成长的速度都会慢。 一个老员工离职了，他所有的经验、教训就都带走了，后来的新员工要从头再来； 一个部门十几个人，部门经验没有汇总，每个人都从头成长，好经验没有得到推广； 一个工作的问题重复多次培训，但就没有梳理出来，不能在过去的积累上成长； 企业内部员工经验多多，没有总结导致成为隐性财富…… 组织经验的萃取是一种方法技能，是容易培养和迁移的一种通用技能。通过《BEST高能经验萃取

基于岗位能力素质的招聘与面试技巧

【课程特色】 针对性：针对性的课程开发，真正做到讲你想听的，给你所想要的 科学性：对世界标杆企业案例研究深入，充分了解国际先进模式和资讯，避免课程内容掉进经验主义泥潭，确保课程的正确性和科学性 实操性：精选了7个咨询案例在课程中深入讲解，7个咨询案例都是朱老师亲身经历的，极具参考性，可模仿或创造性地模仿 工具性：课程提供4个只有咨询客户才能享用的实用管理工具，价值不菲，拿回去就能用。 实战性：针对性设计实战沙盘，消化课程知识，让学员把错误犯在课堂里，只把正确方法带回去。

BEI面试技巧—基于素质的人才甄选技术