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《管理者心智模式突破训练》

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《管理者心智模式突破训练》授课老师

王云鹏

王云鹏领导力与管理心理学专家

北京大学经济学学士对外经济贸易大学工商管理硕士(MBA)北京大学管理学博士领导力与管理心理学专家国际亲子教育导师NLP执行师导师(行为心理学导师)研修德国心理治疗大师海灵格先生的学问研修国际NLP大师李中莹先生的学问研修大师罗伯特 迪尔茨先生的学问【工作经历】     ...[详细]

课程简介

课程大纲:

第一篇:心智模式是一门实用技术

(一)NLP技术团队经营上运用

1.发现员工的天赋潜能

2.脚踏实地,活在当下

3.成就每一天

4.自我确认,重塑生命

5.发现需求,挖掘需求,创造需求

6.接受自己的醒觉及选择  

 

(二)一种彻底颠覆传统管理模式的管理新思维

1.价值观及信念

2.因果”概念负责任的立场                      

3.建立良好的人生心度

4.人快乐轻松的免疫系统-12条前提假设;

5.了解你的思考及学习模式


(三)人际关系处理五条

1.没有一个人比我更高,也没有一个人比我更低

2.我总有选择的权利;

3.两个人在一起,唯一的意义是相互帮助提升;

4.我尊重我的界限,也尊重你的界限;

5.确保1 1大于2

工具框:

n 身心合一

n 意义换框法

n 二者兼得法

n 环境换框法

n 呼吸放松发

n 挂钩法

n 现场抽离法


(四) NLP教练式领导力改变了什么

1.个人与企业共同成长

2.管理者以企业教练的身份出现

3.成为企业牵引、沟通、变革的高手

4.变“要我做”为“我要做”

5.提升生产效率和企业利润

6.改变心智模式,进而改变行为,从而改变结果


第二篇:心智模式构建高效团队基石

(一) 语言的魔力  

1.教练式沟通的4个能力:聆听能力

2.教练式沟通的4个能力:区分能力

3.教练式沟通的4个能力:发问能力

4.教练式沟通的4个能力:回应能力

5.良好的沟通,本质在于换位思考

6.有效引导员工,唤醒员工内心深度的觉醒

7.教练式沟通的核心:引发提供有效的解决方案


(二)检定语言模式

1.归类法                              

2.语言模式

3.提问技巧                          

4.检定语言模式后设模式 Meta Model

5.催眠语法 - 米尔顿模式 Milton Model        

6.管理转变

7.潜意识的力量 The Power of the Unconscious Mind


(三)读懂人心 读懂对方思想

1.人的行为模式                      

2.资料过滤网

3.认识别人的行为模式                

4.表象系统及次感元的运用

5.了解人的主要元素

工具框:

n 读人读心工具


第三篇:建立卓越内在智慧

智慧是有趣的哲理,和呼吸一样简单,却如“道”般优美。

(一)脑的运作与潜意识

个人的整体能力均由大脑控制。大脑的能力可以分成意识和潜意识两个部分,它们相互配合,亦相互制约。潜意识总是不断地为使一个人得到更多更好而努力,它所具备的“自动选择最好”机制,每天都在脑中运用上千千万万次。只要引导人们相信有解决的可能和解决的可能方向,人们的潜意识便会主动地找出解决办

1.认识我们的大脑

2.意识与潜意识

3.如何与潜意识沟通

4.如何消除压力

5.拓展视野

6.四种脑电波状态

7.儿童学习的苦与乐


(二)情绪新概念、破除情绪的谬误

情绪并不单纯因为外界的人事物产生,而是本人的信念系统与外界的人事物共同作用的产物,它绝对诚实可靠和正确,最能体现我们真正的感觉,把自己的情绪感应幅度尽量扩大,正面情绪我们充分享受、完全拥有,负面情绪我们通过方法去处理,不断进步,享受人生。

1.什么是“情绪”

2.如何管理情绪

3.处理本人情绪的方式、处理他人情绪的方式

4.对情绪的进一步认识、从认识到管制、

5.破除压力的谬误

6.让自己平静的技巧

7.清楚情绪及压力的能力使用

8.处理压力及松弛技巧

9.学习总结解决情绪问题


(三)从系统动力看人际关系


工具框:

n 情绪管理方法分析

n EQ型处理他人情绪技巧

n 身份定位

n 一分为二法

n 接受批评法



第四篇:增添工作动力、觉察我心  改变人心

自信、自爱和自尊,统称为“自我价值”,是每一个人建立成功快乐的人生的本钱:没有它们,建立成功快乐的人生只是梦想。这三项也是心理素质的基本核心,有了足够的自信、自爱和自尊,一个人才能发展出其他的心理素质来。对于自我价值不足的人,帮助他们重新培养出自我价值,只一个方法:制造机会,让他自己多做点事,并帮助他(让他自己)做好,让他得到多些肯定。无论小孩或成人,这个方法都一样有效。

(一)什么是“信念”

(二)什么是“价值”

(三)什么是“规条”?

1.信念、价值观、规条的相互关系

2.改变信念系统的技巧

3.你怎样看这个世界

4.你的信念操控你的人生

5.小心限制性信念

6.做你信念的主人

7.改变信念的技巧:理性

8.改变信念的技巧:感性


(四)学习总结

工具框

n 信念种入法

n 身份重新认定

n 借历代父母法

n 步步高法

n 接受失败法


(五)快乐工作的策划技巧

1.人生不要结束了才评估

2.成功快乐时感觉,在内心才可找到

3.深度解读成功的快乐人生

4.改善情况的方法

5.人生十项提升计划


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