目标管理

【课程配合】

如果愿意，请参训学员高管提供管理中的常见问题（记名与否自愿），以小故事形式书面提供，授课老师荟萃取成为课程中的案例（讨论、情景），便于课程的针对性更贴切。

【课程收获】

1. 本课程运用行动学习的理念，用目标管理的技术和方法，带动企业管理层和各基层人员一起，将企业的绩效和任务指标必须转化为可执行的目标；

2. 将确立的组织目标，细分落实，形成完整的工作计划。从协调、监督、绩效等多个角度共创目标，实操训练，让企业愿景与管理目标同每一位团队成员紧密联系在一起。让工作自动自发地展开，保证绩效的达成，达成团队共同的愿景与目标；

3. 目标分解落实，掌握目标分解、落实的方法，一起制定可行的工作计划；

4. 激励目标达成，激发工作热情，相互支持支持配合，互帮互助，团队共同达成目标，让目标达成与绩效考核成为团队正能量和正思考的管理工具。

5. 通过时间管理，达成提高执行力和聚焦目标管理

6. 拓展领导者的管理思路，提升工作的效率与效能。

【课程对象】总经理、部门经理、部门主管（负责人）、有意愿提升者等，或想提升团队激励和辅导下属管理能力者，均可参加。

【课程形式】讲师演讲、小组讨论、互动交流、案例分析、现场解答。本课程将以情景案例和研讨案例形式贯穿始终，以案例平面分析+纵深挖掘，引导式学习，归纳总结出知识点。

【授课时长】 2天(6小时/天，共计：12小时)

【课程大纲】

一、目标设定与分解

1. 目标制定的SMART原则（介绍工具）

2. 团队共创的方式确定目标

3. 设定目标的七步法

4. 目标分解的工具介绍

1) 纵向级别分解法

2) 横向跨部门分解法

3) 139分解法

5. 目标分解中关键点与对应措施

6. 目标分解与个人绩效管理

情景案例：目标分解与个人绩效对接案例演练（上述ABC综合运用均可）

二、目标过程管控：计划、辅导、监督与追踪

1. 工作追踪步骤与反馈（双通道法）

2. 目标计划达成偏差的辅导与协助

3. 目标达成阶段性小结：成果与纠偏并行

4. 目标与计划落实的反馈机制

5. 分享目标达成成果，循序渐进PDCA-S

6. 目标辅导三步法：拉、推、励

案例研讨：企业部门目标-分解-措施-绩效-改善运作全过程。（目标、计划与措施和纠偏）

三、时间管理是计划和目标达成的保证

1. 三八原则

2. 四象限法则

随堂演练：两种法则的具体运用

工具：GTD时间管理、番茄时间管理

四、时间管理突围

1. 授权

案例分析：可授与警惕授权

2. 分工协作

案例分析：资源与工作布置

3. 部属培育（梯队人才提前布局）

4. 克服拖延与警惕惰性

案例演练：列出日常工作中哪些不好的而习惯

5. 健康与精力旺盛是根本

案例演练：列出具体的健康生活工作方式

6. 注重工作效率与技法

五、执行力是目标达成的根本

1. 执行力：行动力+思考力

2. 执行按计划、过程要反馈、结果比对目标

3. 执行开始于目标，用结果满足于目标

情景案例： 树目标，计划好时间，执行出好结果

六、执行力与督导

1. 执行力强，要提前做好哪些规划

2. 个人执行力与团队执行力的特性

3. 执行力三要素：意愿、环境和能力

4. 执行力过程中的“督导”奇妙作用

5. 关爱+柔性管理，造就归属感

6. 共同目标和适当激励

案例分析：德国执行到位的细节“叹为观止”。

    课程总结、知识点归纳。

   学员自己复盘—分组复盘—老师带领复盘—课程模型。