内训师要想提升授课能力，需要提升哪些能力？

过去，内训师拿着一个话筒就敢站上讲台培训了，如今光靠胆量上台时光已经一去不复返。如果你在培训过程中不能给学员带来任何实质的改变的话，相应地，学员就会吐槽：太浪费时间了、这老师又来忽悠打鸡血了。

优秀内训师与普通内训师学习方法有何不同？

很多内训师都会有这样的困惑，为什么有的内训师那么优秀，而我的学习效率为什么那么低下？其实学习是长期性的，需要花时间与精力，需要思考与内化，需要实践与总结，这样才能真正的消化吸收。究竟普通内训师与优秀内训师学习区别在哪里呢？

创新、知识管理、知识萃取、经验萃取，四者概念和关系？

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当内训师培养逐渐成为实现企业战略不可或缺的一环，各种问题也接踵而至：组织难——人太多或太少都不好组织，加上地域分散、业务繁忙……

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课程开发能力，是培训人升级的一个标志，说它影响着培训人的升职加薪，绝对不是危言耸听。甚至可以说，课程开发完全可以是培训人一辈子的事业。然而，培训人成长过程中，总会在“课程开发”这项技能上，徘徊良久，不得前进。看书学习课程开发理论技术，往往枯燥看不懂。实践去切实开发一节课程，又因不懂，不知从何入手。

如何告别公共演讲恐惧？

沃伦·巴菲特说过，公共演讲能力既可能成为我们最大的资产，也可能成为我们最大的负债。的确，公开讲话像是一种社会性威胁，内向者在一群人面前公开讲话的“危险”之处在于，即使最简单的自我介绍也会表现出害怕，窘迫不安等负面情绪，还要承受听众的评头品足的尴尬。

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业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。企业培训我们是专业的，2010年成立“ 诺达名师”服务了上1000家企业，2018年品牌服务模式创新成立了“企赢培训学院”。值此非常时刻，我们不忘初心，为协同企业恢复生产经营和人才赋能节奏，特推出“企赢在线课堂”以高品质、高性价比线上课程，助力企业赋能员工成长。不忘初心，方得始终！一年四季都是春天！让学习变得简单，让知识更容易复制！

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很多人认为，成为一名优秀的讲师需要很高的学历，或者是需要有大企业的经验背景，或是需要达到很高的年龄。企赢培训告诉大家，想要成为一名讲师，及时年纪的你也可以成为一名好讲师。下面，我将为大家详细介绍以下如何做好讲师。